เทคนิคการเลี้ยงลูก

เอกสารประกอบการจัดทำรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ปีงบประมาณ 2561

https://drive.google.com/open?id=1ouYcXvV2TcLJ4t90XjzHmo93HWllghcT

มุมมองที่แตกต่าง

ในเรื่องเดียวกัน แต่ละคนก็อาจมีความเห็นและมุมมองที่แตกต่างกันได้ เคยอ่านเจอมาว่า ในทุกๆเรื่องที่เกิดขึ้นบนโลกใบนี้ มี 3 มุมด้วยกันก็คือ มุมของเรา มุมของเค้า และมุมของความจริง 

บางครั้งความคิดเห็นที่ต่างกันอาจสร้างความขัดแย้ง หรือแตกแยก
บางครั้งสิ่งที่เราคิดก็อาจสอดคล้องกับคนหมู่มาก....หรือแตกต่างจากคนส่วนใหญ่
และบางครั้งความคิดเห็นที่แตกต่างก็นำมาสู่ความสร้างสรรค์ในผลงาน

การคิดต่างสามารถเกิดขึ้นได้กับทุกงานและทุกคนเป็นเรื่องปกติอยู่แล้ว เพราะคนทุกคนต้องมีปฏิสัมพันธ์กับคนรอบข้างอย่างหลากหลาย

หลายๆปัญหาเกิดขึ้นจากการที่ไม่กำหนดเป้าหมายให้ชัดเจน ไม่มีมุมมองที่ชัดเจน จึงไม่สามารถสื่อสารความชัดเจนให้ผู้อื่นรับทราบและเข้าใจได้

เราในฐานะคนๆหนึ่งในสังคม ที่มีความคิดเป็นของตัวเอง ก็ต้องกำหนดเป้าหมายและมุมมองของตัวเองตามบทบาทหน้าที่ให้ชัดเจน เพื่อเป็นการกำหนด position ของตัวเองในสังคม

เมื่อเป้าหมายชัด มุมมองความคิดของเราก็ยิ่งชัดเจน

แต่ก็ไม่ใช่จะยึดถือแต่มุมมองของตนเองเป็นหลัก ต้องพิจารณา สภาพแวดล้อม เวลา ความจำเป็น และสำคัญที่สุด คือคุณธรรม มาประกอบการพิจารณาด้วย

เพ้อเจ้อตอนพักเที่ยง
14 ก.ย.61
อภิรดี

นวัตกรรมทางการศึกษา


EDUCATIONAL INNOVATION

สื่อหลายมิติ (Hypermedia)

• เป็นเทคโนโลยีการนำเสนอข้อมูลเพื่อให้ผู้เรียนสามารถรับข้อมูลสารสนเทศในรูปแบบต่างๆ ที่มีความสามารถเชื่อมโยงข้อมูลจากรูปแบบหนึ่งไปยังอีกรูปแบบหนึ่งได้ในทันทีด้วยความรวดเร็ว และเพิ่มความสามารถในการบรรจุข้อมูลใน ลักษณะของภาพเคลื่อนไหว วีดิทัศน์ ภาพกราฟิก ภาพนิ่ง ภาพสามมิติ ภาพถ่าย เสียงพูด เสียงดนตรีเข้าไว้ในเนื้อหาด้วย เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเข้าถึงเนื้อหา เรื่องราวในลักษณะต่างๆ ได้หลายรูปแบบมากขึ้นกว่าเดิม

ความเป็นมา

• ในโลกของเทคโนโลยีสารสนเทศในปัจจุบัน ได้มีการนำประโยชน์ของอินเทอร์เน็ตมาใช้ในการจัดสภาพแวดล้อมการเรียนการสอน โดยนำทรัพยากรที่มีอยู่ในเวิลด์ไวด์เว็บ (World Wide Web - WWW) มาเป็นสื่อกลางเพื่อส่งเสริมสนับสนุนให้เกิดการเรียนรู้ในรูปแบบต่างๆไม่ว่าจะเป็น แหล่งข้อมูล อ้างอิง เอกสารประกอบการเรียน บทเรียนสำเร็จรูป เนื่องจากเวิลด์ไวด์เว็บเป็นบริการบนอินเทอร์เน็ตที่มีแหล่งข้อมูลอยู่มากมายและหลาย รูปแบบ ทั้งตัวอักษร ภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหวหรือเสียง โดยอาศัยคุณลักษณะของสื่อหลายมิติ (Hypermedia) เพื่อเชื่อมโยงแหล่งข้อมูลที่เกี่ยวข้องไว้ด้วยกัน เป็นการนำประโยชน์ของเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้เพื่อการค้นคว้าข้อมูลในการเรียนรู้ด้วยตนเองและสนองตอบแนวคิดในการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

แนวคิด

• จากความสามารถของสื่อหลายมิติที่ช่วยให้ผู้ใช้สามารถสืบค้นข้อมูลที่เชื่อมโยงถึงกันได้หลากหลายรูปแบบได้อย่างรวดเร็วนี้เอง จึงได้มีการนำมาปรับใช้ในการศึกษาที่ช่วยให้ผู้เรียนได้เกิดความสนใจในบทเรียนจากสื่อหลายมิติ และผู้เรียนได้เรียนรู้ตามความต้องการและตามศักยภาพ โดยสถาบันการศึกษาหลายแห่งมีการใช้สื่อหลายมิติในการเรียนการสอนในระดับชั้นและวิชาเรียนต่างๆ แล้วในปัจจุบัน



ข้อเด่น

• ดึงดูดความสนใจของผู้เรียน

• สนับสนุนการจัดการเรียนการสอนแบบรายบุคคล

• ส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตามศักยภาพ

• สามารถสืบค้นข้อมูลที่เชื่อมโยงถึงกันได้หลากหลายรูปแบบ

• สามารถสืบค้นข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว

• สามารถเข้าถึงเนื้อหา เรื่องราวในลักษณะต่างๆ ได้หลายรูปแบบ



ข้อด้อย

• ผู้ใช้อาจเกิดความสับสนได้

• ผู้เรียนต้องมีความรู้ด้านเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์

• มีความซับซ้อน

เศรษฐกิจพอเพียง ม.ปลาย

บทที่1